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Scienze integrate

Vincenzo BOCCARDI – Paola MORMILE
ScienzeIntegrate cop

Scienze integrate

Vincenzo BOCCARDI – Paola MORMILE

Scienze della Terra e Biologia

ISBN: 978-88-37913-79-3 pp. 432 € 25,00 Per il biennio dell’Istituto Tecnico, dell’Istituto Professionale, del Liceo Artistico, del Liceo Musicale e coreutico e del Liceo delle Scienze umane

Volume unico
FUORI CATALOGO

Materia: Scienze integrate

Il libro

Scienze Integrate viene incontro all’esigenza di svolgere l’intero programma di Scienze della Terra e di Biologia con solo due ore settimanali, proponendo un approccio globale e uniforme alle due discipline.

Si tratta di un libro che offre una trattazione essenziale, centrata sui punti chiave (nuclei fondanti) e consente di realizzare una panoramica completa delle scienze naturali, permettendo – anche nella sintesi – di non tralasciarne alcun aspetto fondamentale della disciplina.

Il libro può essere proposto a Licei e agli Istituti Tecnici che partecipano alle Olimpiadi delle Scienze Naturali, di cui l’Autore è responsabile nazionale da quindici anni.

La materia è organizzata in tre parti (Astronomia, Scienze della Terra e Biologia) e si articola in segmenti di estensione adeguata all’età degli studenti.

Nel testo sono presenti diversi supporti didattici:

  • Un breve testo introduttivo collega le diverse parti tra loro;
  • Una mappa concettuale iniziale;
  • Numerosi approfondimenti brevi, con curiosità ed esempi della realtà quotidiana;
  • Un apparato iconografico ricco di disegni, diagrammi, mappe concettuali e foto con relative didascalie;
  • Le esperienze di laboratorio (esperimenti, giochi, attività);

L’apparato didattico propone in ogni capitolo:

  • Una serie di autoverifiche, con test a fine paragrafo e soluzioni a fine capitolo;
  • Una prova di verifica a fine capitolo, con esercizi di Vero o Falso?, test a risposta multipla e completamenti e una breve mappa da completare;
  • Una prova di verifica a fine tema, articolata su tre livelli di difficoltà (conoscenza, comprensione e applicazione);
  • Una lettura in inglese e di una in francese a fine tema (CLIL);

In appendice, una sezione di Compiti di realtà che fanno riferimento a situazioni e problematiche complesse vicine al mondo reale, da risolvere utilizzando le conoscenze e le abilità acquisite dagli studenti in un’ottica pluridisciplinare.

Guida per il docente

La Guida è strutturata in tre parti e propone:

  • Parte I – Presentazione del testo e suggerimenti didattici.
  • Parte II – Approfondimenti, Esercizi di genetica, Esperienze di laboratorio, Prove d’ingresso, Prove di verifica per ogni capitolo.
  • Parte III – Soluzioni delle verifiche del testo e della guida.

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